Landesverband der Musikschulen Sachsen-Anhalt e.V.

 

Der LVdM ist Träger- und Fachverband für 19 Musikschulen in kommunaler Trägerschaft mit zahlreichen Bezirks- und Außenstellen sowie Stützpunkten und Unterrichtsstätten. 

News

SMO geht im Oktober auf Spanienreise

Vom 18. bis 27. Oktober 2026 wird das Sinfonische Musikschulorchester Sachsen-Anhalt (SMO) wieder nach Spanien reisen.

Der Landesverband der Musikschulen hat in den vergangenen Monaten intensiv daran gearbeitet, finanzielle Mittel für diese Reise einzuwerben. Neben der bereits zugesagten Förderung des Landes Sachsen-Anhalt konnten wir über den Verband deutscher Musikschulen e.V. (VdM) erneut eine Zuwendung aus dem Kinder- und Jugendplan des Bundes (KJP) für internationale Jugendbegegnungen erhalten. Auch der Förderverein des Sinfonischen Musikschulorchesters Sachsen-Anhalt unterstützt diesen kulturellen Austausch großzügig.

Los geht's in

58

Tagen

Ein besonderes Dankeschön geht an Marcos Gomis, Tutor im SMO, der sich vor Ort um organisatorische Fragen sowie die Kooperation mit dem Conservatorio de Música y Danza de Altea gekümmert hat.

Neben den geplanten Proben und Konzerten mit den spanischen Musikschülerinnen und Musikschülern des Conservatorio de Música y Danza de Altea sind in dieser Woche auch zahlreiche weitere Austauschaktivitäten geplant. So z.B. Ausflüge und Führungen in der Region, Sprachkurse Spanische – Deutsch, Spanisch-Deutscher-Liederabend und ein Workshop zu spanischen Komponisten.

Die Konzerte finden im Palau Altea Centre d’Arts in Altea sowie im Auditorium in Castellón de la Plana (nahe Valencia) statt.


Geplanter Ablauf

18. Oktober
Anreise und Empfang durch unsere spanischen Gastgeber beim gemeinsamen Willkommensabend.

19. Oktober – 23. Oktober
Register- und Tuttiproben wechseln sich ab mit Ausflügen, Sprachkursen und gemeinsamen Freizeitaktivitäten

24. Oktober + 25. Oktober
Das Highlight der Reise: Generalproben und große Konzertauftritte jeweils um 19:30 Uhr im Auditori i Palau de Congressos de Castelló und im Palau Altea Centre d’Arts.

26. Oktober
Nach zwei Konzerttagen steht ein freier Tag auf dem Plan mit Ausflug und einem Abschlussabend gemeinsam mit den spanischen Teilnehmern.

27. Oktober
¡Adiós, España! – Rückreise nach Deutschland

 

Begleiten Sie unser Orchester während der Reise! Ab dem 18. Oktober berichten wir hier täglich im Reisetagebuch über Eindrücke aus Spanien.

Die Reise wird  von nachfolgenden Institutionen gefördert.

nmz neue Musikzeitung |Publikationsdatum 01.07.2026 | Ausgabe 7/8-2026 – 75. Jahrgang

Sachsen-Anhalt setzt Maßstäbe

Die öffentlichen Musikschulen im Kulturfördergesetz des Landes Sachsen-Anhalt

 Nun gibt es ein zweites Datum, das für die Musikschulen in Sachsen-Anhalt von besonderer Tragweite sein wird: Mittwoch, 20. Mai 2026. An diesem Tag wurde im Landtag von Sachsen- Anhalt das Gesetz zur Förderung der Kunst und Kultur im Land Sachsen-An­halt (Kulturfördergesetz des Landes Sachsen-Anhalt – KulturFöG LSA) mit großer Mehrheit beschlossen: Zuge­stimmt haben mit CDU, SPD, Die Linke, Bündnis 90/Die Grünen und FDP alle im Landtag vertretenen Fraktionen – nur die AfD enthielt sich. 

Schon auf den ersten Blick ist die­ses Datum durchaus bemerkens­wert: Denn fast genau vor 20 Jah­ren, am 17. Februar 2006, verab­schiedete der Landtag (ebenfalls fraktionsübergreifend) das Gesetz zur Förderung und Anerkennung von Mu­sikschulen im Land Sachsen-Anhalt (MSG). Seitdem gibt es eine legislative Grundlage, die alle für Musikschulen relevanten Bereiche kausal miteinan­der verbindet und ein in sich aufeinan­der abgestimmtes Gesamtgefüge er­zeugt, das fest in der Gesellschaft ver­ortet ist.

Wie ein roter Faden zieht sich durch das Musikschulgesetz mit seiner Ver­ordnung sowie den Richtlinien und Ausführungsbestimmungen die Grundidee, Bildungserfolge und Teilhabe gleichzeitig zu gewährleisten. Und ge­nau diese Maxime hat sich seit zwei Jahrzehnten bewährt: Sorgt der Musik­schulträger für die notwendige Breiten­arbeit und hält strukturelle Mindest­standards ein, fördert das Land den kostenintensiven Einzelunterricht, das Ensemblespiel und die Musiktheo­rie. Die Folge: In Sachsen-Anhalt kön­nen viele Kinder und Jugendliche an ei­ner individuellen, qualitativ hochwer­tigen musikalischen Bildung teilhaben, unabhängig von der Bildungsaffinität oder Finanzkraft ihrer jeweiligen El­ternhäuser.

Jetzt also ein weiteres Fördergesetz, durch das Kunst und Kultur in ihrer ge­samten Breite als Staatsziel unterstützt, werden sollen. Musikschulen werden im Kulturfördergesetz exponiert er­wähnt. Ihre Finanzierung richtet sich weiterhin nach dem Musikschulgesetz, da, so die Begründung, das Musikschul­gesetz ein vorrangiges Kulturfachge­setz sei, eine Aussage, die durchaus als Bestätigung des bisher erreichten Bil­dungs- und Teilhabeerfolgs begriffen werden kann.

Besonders positiv fällt auf, dass, so § 15 des Kulturfördergesetzes, die Ar­beitsbedingungen von Musikschulen und musikalischen Bildungsprogram­men strukturell verbessert werden sol­len, denn musikalische Bildung sei ge­mäß Gesetzesbegründung durch leistungsfähige Musikschulen zu sichern. Damit wird eine der größten Herausfor­derungen, mit denen die Musikschulen derzeit konfrontiert sind – die Überal­terung des Lehrpersonals und der Man­gel an entsprechenden Nachwuchslehrkräften – quasi auf Gesetzesniveau hochgehoben. Ein Vorgang, der das Po­tenzial in sich trägt, in einem Kernbe­reich musikalischer Bildung mittel- bis langfristig erhebliche Verbesserungen zu schaffen.

Dies ist ein klares Signal des Land­tags und der Landesregierung zu einer erweiterten finanziellen Unterstützung von Musikschulen. Die bisher erfolgte Erhöhung der Landesförderung von 3 Millionen Euro (Finanzjahr 2020) auf mittlerweile 5,1 Millionen Euro (Fi­nanzjahr 2025) hat diese Intention in den vergangenen Jahren bereits spür­bar zum Ausdruck gebracht.

Das nun beschlossene Gesetz macht deutlich, dass die gesellschaftliche Re­levanz qualitätsvoller musikalischer Bildung erkannt worden ist, und es erscheint vor dem Hintergrund einer dynamisierten Musikschulförderung wie ein Meilenstein, der gesetzt wur­de, verbunden mit der Hoffnung, den bisher eingeschlagenen Weg sukzessi­ver Musikschulstärkung auch zukünf­tig weitergehen zu können.

Staatsminister und Minister für Kul­tur, Rainer Robra: „Für die Musikschu­len in Sachsen-Anhalt ist die Verab­schiedung des Kulturfördergesetzes ein wichtiges und ermutigendes Signal. Zugleich fällt der Beschluss nahezu mit dem 20-jährigen Bestehen des Musik­schulgesetzes zusammen, das sich als verlässliche Grundlage für eine erfolg­reiche Entwicklung der öffentlichen Musikschulen bewährt hat. Die kon­tinuierlich gestiegene Landesförde­rung, hohe Qualitätsstandards und die starke Verankerung der Musikschulen in den Kommunen belegen eindrucks­voll, welche Wirkung eine nachhaltige Kultur- und Bildungspolitik entfalten kann. Mit dem Kulturfördergesetz wird dieser Weg konsequent fortgesetzt und die gesellschaftliche Relevanz musika­lischer Bildung erneut ausdrücklich bestätigt. Das schafft Vertrauen und eröffnet wichtige Perspektiven für die zukünftige Entwicklung der Musik­schulen in Sachsen-Anhalt.“

Der Bundesvorsitzende des Ver­bandes deutscher Musikschulen, Friedrich-Koh Dolge, erklärte: „Das neue Kulturfördergesetz ist ein starkes Signal für die Musikschulen in Sach­sen-Anhalt. Dass die Musikschulen da­rin exponiert erwähnt werden, wür­digt ihre unverzichtbare Rolle für kulturelle Bildung und Teilhabe und bestätigt zugleich die besondere Be­deutung des seit 20 Jahren bestehen­den Musikschulgesetzes. Dieses Ge­setz ist bis heute modellhaft, weil es Qualität, staatliche Anerkennung und verlässliche Förderung in überzeu­gender Weise verbindet. Dass die Mu­sikschulen bereits seit 2008/2009 mit dem Qualitätsmanagementsystem des VdM arbeiten und inzwischen landes­weit über 92 Prozent des Unterrichts durch festangestellte Lehrkräfte er­teilt werden, zeigt eindrucksvoll, was durch das Zusammenwirken von Land, Trägern und Musikschulen erreicht werden kann. Damit setzt Sachsen- Anhalt Maßstäbe für eine nachhaltige Stärkung öffentlicher Musikschulen.“

Neues aus den Musikschulen

Landesweite Oberstufenabschlussprüfungen 2026 – Ergebnisse

Am 13. Juni fanden die landesweiten Oberstufenabschlussprüfungen statt. Folgende Ergebnisse wurden dabei erzielt:

Name Fach Prädikat Ausbildungsstätte
Chiara Strejcek Klavier „GUT“
(12 Punkte)
Kreismusikschule „Béla Bartók“ des Salzlandkreises
Celina  Heimbach Klavier „SEHR GUT“
(13 Punkte)
Konservatorium „Georg Friedrich Händel“ Halle
Daniel Kisselkov Klavier „SEHR GUT“
(15 Punkte)
Konservatorium Georg Philipp Telemann Magdeburg
Magdalena Friesen Violine „SEHR GUT“
(14 Punkte)
Kreismusikschule Bernburg
Marek Moravec Saxofon „SEHR GUT“
(13 Punkte)
Konservatorium „Georg Friedrich Händel“ Halle

Herzlichen Glückwunsch!

Ensemble Junge Musik

Dein Musiklabor – offen, experimentell und voller Entdeckungen

Ab Sommer 2026 wird das EJM zu einem kreativen Lernraum für Jugendliche und junge Erwachsene (14–25 Jahre). Hier könnt ihr in verschiedene musikalische Welten eintauchen – von Neuer Musik über Jazz bis Pop, mit improvisierten und elektroakustischen Elementen.

Was dich erwartet:

  • Spannende Workshops: Neue Skills für Instrument und Zusammenspiel.

  • Eigene Wege: Raum für Komposition, Improvisation und deinen eigenen Sound.

  • Stilistische Vielfalt: Gemeinsame Entscheidungen und vielfältige Impulse.

Komm zum offenen Kennenlerntag! Finde heraus, ob das Ensemble zu dir passt:

  • Wann: 21. Juni 2026 | 15–18 Uhr (zur Fête de la musique)

  • Wo: Gesellschaftshaus Magdeburg

Hast du Lust, Musik jenseits fester Formen zu erleben? Sei dabei!

Was für ein musikalischer Abend!

Das Winterkonzert des Sinfonischen Musikschulorchesters Sachsen-Anhalt hat in der Johanniskirche Magdeburg begeistert – 85 junge Talente aus Musikschulen im ganzen Land zeigten ein facettenreiches Programm von klassischer Orchestermusik bis Filmmelodien und machten den Abend zu einem besonderen Erlebnis.

Ministerpräsident Sven Schulze würdigte in seinem Grußwort den Einsatz der jungen Musikerinnen und Musiker sowie die Arbeit der Musikschulen – als wichtigen Beitrag zur kulturellen Bildung und zur Persönlichkeitsentwicklung.

Besonders inspirierend war die internationale Komponente: Musikerinnen und Musiker aus der Region Valencia (Spanien) bereicherten das Orchesterprojekt und unterstrichen, wie Musik Menschen über Grenzen hinweg verbindet.

Danke an alle, die diesen Abend möglich gemacht haben – an die Lehrkräfte, das Orchesterteam, die Familien und natürlich an die junge Generation, die mit Musik begeistert hat!

Menahem-Pressler-Preis und Landesförderpreise verliehen

Das Land Sachsen-Anhalt vergibt jährlich den  Menahem-Pressler-Preis  und neun Landesförderpreise an Musikschulschülerinnen und -schüler, die bei überregionalen Musikwettbewerben (z. B. Bundeswettbewerb „Jugend musiziert“) besondere Leistungen gezeigt haben. Mit dem Menahem-Pressler-Preis wird seit 2017 die am besten bewertete Leistung gewürdigt.

Anlässlich der diesjährigen Verleihung des Menahem-Pressler-Preises am 11.11.2025   erklärte Kulturminister Robra: „Unser Musikland besteht nicht nur aus den großen Orchestern, den Theaterhäusern oder den großen Festivals. Das Fundament unserer Musiklandschaft sind der Musikunterricht und die Förderung junger Talente. Der Menahem-Pressler-Preis und die Landesförderpreise sollen eine Anerkennung für herausragende Leistungen junger Musikerinnen und Musiker aus Sachsen-Anhalt sein. Ich gratuliere allen Preisträgerinnen und Preisträgern.“

 

In diesem Jahr ging der mit 2.000 Euro dotierte Menahem-Pressler-Preis an die 18-jährige Emma Borggrefe vom Konservatorium „Georg Friedrich Händel“ in Halle.

Die Landesförderpreise gingen in diesem Jahr an:

Maria Falkenberg Konservatorium Georg Philipp Telemann Magdeburg
Lena Götze Landkreis Börde Kreismusikschule Wolmirstedt
Vincent Karl Kopp Konservatorium „Georg Friedrich Händel“ Halle (Saale)
Sissy Li Konservatorium „Georg Friedrich Händel“ Halle (Saale)
Adrian Elias Naumann Konservatorium „Georg Friedrich Händel“ Halle (Saale)
Emilia Scheller Bildungszentrum Lindenfeld – Kreismusikschule Wittenberg
Leonard Stein Konservatorium „Georg Friedrich Händel“ Halle (Saale)
Anna Vazna Bildungszentrum Lindenfeld – Kreismusikschule Wittenberg
Johanna Wiederhold Kreismusikschule Mansfeld-Südharz „Carl Christian Agthe“

►►► Fotos von der Preisverleihung

Quelle: nmz 5/25

Unsere Landesensembles und -orchester

Junge Musiker, die sich für die Orchester und Ensembles des LVdM interessieren, können sich jederzeit anmelden. Die drei Landesorchester bzw. -ensembles werden vom Land gefördert. Sie führen regelmäßig Probenphasen durch, in denen die Jugendlichen Literatur für Orchester und größere Besetzungen kennenlernen, Musizierfreunde für Kammermusik finden und Schlüsselkompetenzen wie z.B. Teamfähigkeit, Selbstbewusstsein, Durchhaltevermögen oder Empathie erwerben.

Die Freude an der Gemeinschaft mit Gleichgesinnten und am gemeinsamen Musizieren sind Erfahrungen, die alle bisherigen Orchestermitglieder machen durften und die sich inzwischen längst herumgesprochen und bewährt haben. In vielen Konzerten geben die jungen Musikschüler jährlich ihr Bestes.

Sinfonisches Musikschulorchester
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Landes-Akkordeon-Ensemble
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LandesGitarrenOrchester
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Sinfonisches Musikschulorchester Sachsen-Anhalt

Beitrag des „OrtsTV Barleben“ zum Benefizkonzert des Sinfonischen Musikschulorchesters Sachsen-Anhalt  am 01. Februar 2025

LandesGitarrenOrchester Sachsen-Anhalt

„Musikland im Gespräch – eine Filmreihe des Netzwerkbüros Musikland Sachsen-Anhalt“
Imagefilm entstanden im Rahmen der Probenphase im Januar 2025.

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Musisch-ästhetische Bildung (MäBi)

Als Projektträger initiiert der LVdM zusätzliche und kostenfreie musikbezogene Unterrichtsangebote an allgemein bildenden Schulen. Diese dienen dazu, ergänzend zum obligatorischen Musikunterricht ein basal-musikpraktisches Unterrichtsangebot für diejenigen Schüler*innen zu offerieren, denen aus unterschiedlichen Gründen der Zugang zu den Angeboten der Musikschule verwehrt bleibt. ►►►