Landesverband der Musikschulen Sachsen-Anhalt e.V.
Der LVdM ist Träger- und Fachverband für 19 Musikschulen in kommunaler Trägerschaft mit zahlreichen Bezirks- und Außenstellen sowie Stützpunkten und Unterrichtsstätten.
News
Musikalischer Herbst 2026: Von Sachsen-Anhalt bis nach Spanien
In diesem Herbst schwärmen unsere Landesensembles in alle Himmelsrichtungen aus. Trotzdem dürfen Sie sich auch in Sachsen-Anhalt auf vertraute Klänge freuen.
- Sinfonisches Musikschulorchester (SMO): Für unser Sinfonieorchester heißt es in diesem Jahr: „¡Hola España!“. Die jungen Musikerinnen und Musiker begeben sich wieder auf eine Jugendaustauschreise in die Region Valencia, um dort zwei Konzerte zu geben und den kulturellen Austausch lebendig zu halten.
- Landes-Akkordeon-Ensemble (LAESA): Die diesjährige Herbst-Arbeitsphase führt das Ensemble nach Potsdam. Den krönenden Abschluss bildet dort ein gemeinsames Konzert mit dem Landesjugendakkordeonorchester Brandenburg – ein wunderbares Beispiel für länderübergreifende Zusammenarbeit.
- LandesGitarrenOrchester Sachsen-Anhalt (LGO): Unsere Gitarristen bleiben ihrer Heimat treu! Das LGO wird auch in diesem Herbst in gewohnter Weise in Sachsen-Anhalt konzertieren und Sie mit seinem aktuellen Programm begeistern.
Alle Details zu den Terminen finden Sie immer auf dieser Website.
Wir wünschen all unseren Musikern eine inspirierende Zeit und Ihnen, unserem Publikum, viel Freude bei unseren Konzerten.
Jetzt bewerben für einen Landesförderpreis
Du warst erfolgreich beim Landeswettbewerb „Jugend musiziert“ und hast sogar die Nominierung zum Bundeswettbewerb erreicht? Oder du hast an einem anderen Wettbewerb mit Erfolg teilgenommen? Egal, mit welchem Instrument, ob Solo, Duo oder im Ensemble.
Dann kannst du dich für einen der zehn Förderpreise in Höhe von 1.000 Euro bewerben, die vom Land Sachsen-Anhalt vergeben werden.
Der Bewerber mit der besten Leistung erhält den Menahem-Pressler-Preis, der mit 2.000 Euro dotiert ist.
Anmeldeschluss ist der 03.07.2026
nmz neue Musikzeitung |Publikationsdatum 01.07.2026 | Ausgabe 7/8-2026 – 75. Jahrgang
Sachsen-Anhalt setzt Maßstäbe
Die öffentlichen Musikschulen im Kulturfördergesetz des Landes Sachsen-Anhalt
Nun gibt es ein zweites Datum, das für die Musikschulen in Sachsen-Anhalt von besonderer Tragweite sein wird: Mittwoch, 20. Mai 2026. An diesem Tag wurde im Landtag von Sachsen- Anhalt das Gesetz zur Förderung der Kunst und Kultur im Land Sachsen-Anhalt (Kulturfördergesetz des Landes Sachsen-Anhalt – KulturFöG LSA) mit großer Mehrheit beschlossen: Zugestimmt haben mit CDU, SPD, Die Linke, Bündnis 90/Die Grünen und FDP alle im Landtag vertretenen Fraktionen – nur die AfD enthielt sich.
Schon auf den ersten Blick ist dieses Datum durchaus bemerkenswert: Denn fast genau vor 20 Jahren, am 17. Februar 2006, verabschiedete der Landtag (ebenfalls fraktionsübergreifend) das Gesetz zur Förderung und Anerkennung von Musikschulen im Land Sachsen-Anhalt (MSG). Seitdem gibt es eine legislative Grundlage, die alle für Musikschulen relevanten Bereiche kausal miteinander verbindet und ein in sich aufeinander abgestimmtes Gesamtgefüge erzeugt, das fest in der Gesellschaft verortet ist.
Wie ein roter Faden zieht sich durch das Musikschulgesetz mit seiner Verordnung sowie den Richtlinien und Ausführungsbestimmungen die Grundidee, Bildungserfolge und Teilhabe gleichzeitig zu gewährleisten. Und genau diese Maxime hat sich seit zwei Jahrzehnten bewährt: Sorgt der Musikschulträger für die notwendige Breitenarbeit und hält strukturelle Mindeststandards ein, fördert das Land den kostenintensiven Einzelunterricht, das Ensemblespiel und die Musiktheorie. Die Folge: In Sachsen-Anhalt können viele Kinder und Jugendliche an einer individuellen, qualitativ hochwertigen musikalischen Bildung teilhaben, unabhängig von der Bildungsaffinität oder Finanzkraft ihrer jeweiligen Elternhäuser.
Jetzt also ein weiteres Fördergesetz, durch das Kunst und Kultur in ihrer gesamten Breite als Staatsziel unterstützt, werden sollen. Musikschulen werden im Kulturfördergesetz exponiert erwähnt. Ihre Finanzierung richtet sich weiterhin nach dem Musikschulgesetz, da, so die Begründung, das Musikschulgesetz ein vorrangiges Kulturfachgesetz sei, eine Aussage, die durchaus als Bestätigung des bisher erreichten Bildungs- und Teilhabeerfolgs begriffen werden kann.
Besonders positiv fällt auf, dass, so § 15 des Kulturfördergesetzes, die Arbeitsbedingungen von Musikschulen und musikalischen Bildungsprogrammen strukturell verbessert werden sollen, denn musikalische Bildung sei gemäß Gesetzesbegründung durch leistungsfähige Musikschulen zu sichern. Damit wird eine der größten Herausforderungen, mit denen die Musikschulen derzeit konfrontiert sind – die Überalterung des Lehrpersonals und der Mangel an entsprechenden Nachwuchslehrkräften – quasi auf Gesetzesniveau hochgehoben. Ein Vorgang, der das Potenzial in sich trägt, in einem Kernbereich musikalischer Bildung mittel- bis langfristig erhebliche Verbesserungen zu schaffen.
Dies ist ein klares Signal des Landtags und der Landesregierung zu einer erweiterten finanziellen Unterstützung von Musikschulen. Die bisher erfolgte Erhöhung der Landesförderung von 3 Millionen Euro (Finanzjahr 2020) auf mittlerweile 5,1 Millionen Euro (Finanzjahr 2025) hat diese Intention in den vergangenen Jahren bereits spürbar zum Ausdruck gebracht.
Das nun beschlossene Gesetz macht deutlich, dass die gesellschaftliche Relevanz qualitätsvoller musikalischer Bildung erkannt worden ist, und es erscheint vor dem Hintergrund einer dynamisierten Musikschulförderung wie ein Meilenstein, der gesetzt wurde, verbunden mit der Hoffnung, den bisher eingeschlagenen Weg sukzessiver Musikschulstärkung auch zukünftig weitergehen zu können.
Staatsminister und Minister für Kultur, Rainer Robra: „Für die Musikschulen in Sachsen-Anhalt ist die Verabschiedung des Kulturfördergesetzes ein wichtiges und ermutigendes Signal. Zugleich fällt der Beschluss nahezu mit dem 20-jährigen Bestehen des Musikschulgesetzes zusammen, das sich als verlässliche Grundlage für eine erfolgreiche Entwicklung der öffentlichen Musikschulen bewährt hat. Die kontinuierlich gestiegene Landesförderung, hohe Qualitätsstandards und die starke Verankerung der Musikschulen in den Kommunen belegen eindrucksvoll, welche Wirkung eine nachhaltige Kultur- und Bildungspolitik entfalten kann. Mit dem Kulturfördergesetz wird dieser Weg konsequent fortgesetzt und die gesellschaftliche Relevanz musikalischer Bildung erneut ausdrücklich bestätigt. Das schafft Vertrauen und eröffnet wichtige Perspektiven für die zukünftige Entwicklung der Musikschulen in Sachsen-Anhalt.“
Der Bundesvorsitzende des Verbandes deutscher Musikschulen, Friedrich-Koh Dolge, erklärte: „Das neue Kulturfördergesetz ist ein starkes Signal für die Musikschulen in Sachsen-Anhalt. Dass die Musikschulen darin exponiert erwähnt werden, würdigt ihre unverzichtbare Rolle für kulturelle Bildung und Teilhabe und bestätigt zugleich die besondere Bedeutung des seit 20 Jahren bestehenden Musikschulgesetzes. Dieses Gesetz ist bis heute modellhaft, weil es Qualität, staatliche Anerkennung und verlässliche Förderung in überzeugender Weise verbindet. Dass die Musikschulen bereits seit 2008/2009 mit dem Qualitätsmanagementsystem des VdM arbeiten und inzwischen landesweit über 92 Prozent des Unterrichts durch festangestellte Lehrkräfte erteilt werden, zeigt eindrucksvoll, was durch das Zusammenwirken von Land, Trägern und Musikschulen erreicht werden kann. Damit setzt Sachsen- Anhalt Maßstäbe für eine nachhaltige Stärkung öffentlicher Musikschulen.“
Neues aus den Musikschulen
Landesweite Oberstufenabschlussprüfungen 2026 – Ergebnisse
Am 13. Juni fanden die landesweiten Oberstufenabschlussprüfungen statt. Folgende Ergebnisse wurden dabei erzielt:
| Name | Fach | Prädikat | Ausbildungsstätte |
| Chiara Strejcek | Klavier | „GUT“ (12 Punkte) |
Kreismusikschule „Béla Bartók“ des Salzlandkreises |
| Celina Heimbach | Klavier | „SEHR GUT“ (13 Punkte) |
Konservatorium „Georg Friedrich Händel“ Halle |
| Daniel Kisselkov | Klavier | „SEHR GUT“ (15 Punkte) |
Konservatorium Georg Philipp Telemann Magdeburg |
| Magdalena Friesen | Violine | „SEHR GUT“ (14 Punkte) |
Kreismusikschule Bernburg |
| Marek Moravec | Saxofon | „SEHR GUT“ (13 Punkte) |
Konservatorium „Georg Friedrich Händel“ Halle |
Herzlichen Glückwunsch!
Ensemble Junge Musik
Dein Musiklabor – offen, experimentell und voller Entdeckungen
Ab Sommer 2026 wird das EJM zu einem kreativen Lernraum für Jugendliche und junge Erwachsene (14–25 Jahre). Hier könnt ihr in verschiedene musikalische Welten eintauchen – von Neuer Musik über Jazz bis Pop, mit improvisierten und elektroakustischen Elementen.
Was dich erwartet:
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Spannende Workshops: Neue Skills für Instrument und Zusammenspiel.
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Eigene Wege: Raum für Komposition, Improvisation und deinen eigenen Sound.
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Stilistische Vielfalt: Gemeinsame Entscheidungen und vielfältige Impulse.
Komm zum offenen Kennenlerntag! Finde heraus, ob das Ensemble zu dir passt:
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Wann: 21. Juni 2026 | 15–18 Uhr (zur Fête de la musique)
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Wo: Gesellschaftshaus Magdeburg
Hast du Lust, Musik jenseits fester Formen zu erleben? Sei dabei!
Was für ein musikalischer Abend!
Das Winterkonzert des Sinfonischen Musikschulorchesters Sachsen-Anhalt hat in der Johanniskirche Magdeburg begeistert – 85 junge Talente aus Musikschulen im ganzen Land zeigten ein facettenreiches Programm von klassischer Orchestermusik bis Filmmelodien und machten den Abend zu einem besonderen Erlebnis.
Ministerpräsident Sven Schulze würdigte in seinem Grußwort den Einsatz der jungen Musikerinnen und Musiker sowie die Arbeit der Musikschulen – als wichtigen Beitrag zur kulturellen Bildung und zur Persönlichkeitsentwicklung.
Besonders inspirierend war die internationale Komponente: Musikerinnen und Musiker aus der Region Valencia (Spanien) bereicherten das Orchesterprojekt und unterstrichen, wie Musik Menschen über Grenzen hinweg verbindet.
Danke an alle, die diesen Abend möglich gemacht haben – an die Lehrkräfte, das Orchesterteam, die Familien und natürlich an die junge Generation, die mit Musik begeistert hat!
Menahem-Pressler-Preis und Landesförderpreise verliehen
Das Land Sachsen-Anhalt vergibt jährlich den Menahem-Pressler-Preis und neun Landesförderpreise an Musikschulschülerinnen und -schüler, die bei überregionalen Musikwettbewerben (z. B. Bundeswettbewerb „Jugend musiziert“) besondere Leistungen gezeigt haben. Mit dem Menahem-Pressler-Preis wird seit 2017 die am besten bewertete Leistung gewürdigt.
Anlässlich der diesjährigen Verleihung des Menahem-Pressler-Preises am 11.11.2025 erklärte Kulturminister Robra: „Unser Musikland besteht nicht nur aus den großen Orchestern, den Theaterhäusern oder den großen Festivals. Das Fundament unserer Musiklandschaft sind der Musikunterricht und die Förderung junger Talente. Der Menahem-Pressler-Preis und die Landesförderpreise sollen eine Anerkennung für herausragende Leistungen junger Musikerinnen und Musiker aus Sachsen-Anhalt sein. Ich gratuliere allen Preisträgerinnen und Preisträgern.“
In diesem Jahr ging der mit 2.000 Euro dotierte Menahem-Pressler-Preis an die 18-jährige Emma Borggrefe vom Konservatorium „Georg Friedrich Händel“ in Halle.
Die Landesförderpreise gingen in diesem Jahr an:
| Maria Falkenberg | Konservatorium Georg Philipp Telemann Magdeburg |
| Lena Götze | Landkreis Börde Kreismusikschule Wolmirstedt |
| Vincent Karl Kopp | Konservatorium „Georg Friedrich Händel“ Halle (Saale) |
| Sissy Li | Konservatorium „Georg Friedrich Händel“ Halle (Saale) |
| Adrian Elias Naumann | Konservatorium „Georg Friedrich Händel“ Halle (Saale) |
| Emilia Scheller | Bildungszentrum Lindenfeld – Kreismusikschule Wittenberg |
| Leonard Stein | Konservatorium „Georg Friedrich Händel“ Halle (Saale) |
| Anna Vazna | Bildungszentrum Lindenfeld – Kreismusikschule Wittenberg |
| Johanna Wiederhold | Kreismusikschule Mansfeld-Südharz „Carl Christian Agthe“ |
Unsere Landesensembles und -orchester
Junge Musiker, die sich für die Orchester und Ensembles des LVdM interessieren, können sich jederzeit anmelden. Die drei Landesorchester bzw. -ensembles werden vom Land gefördert. Sie führen regelmäßig Probenphasen durch, in denen die Jugendlichen Literatur für Orchester und größere Besetzungen kennenlernen, Musizierfreunde für Kammermusik finden und Schlüsselkompetenzen wie z.B. Teamfähigkeit, Selbstbewusstsein, Durchhaltevermögen oder Empathie erwerben.
Die Freude an der Gemeinschaft mit Gleichgesinnten und am gemeinsamen Musizieren sind Erfahrungen, die alle bisherigen Orchestermitglieder machen durften und die sich inzwischen längst herumgesprochen und bewährt haben. In vielen Konzerten geben die jungen Musikschüler jährlich ihr Bestes.
Sinfonisches Musikschulorchester
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Landes-Akkordeon-Ensemble
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LandesGitarrenOrchester
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Sinfonisches Musikschulorchester Sachsen-Anhalt
Beitrag des „OrtsTV Barleben“ zum Benefizkonzert des Sinfonischen Musikschulorchesters Sachsen-Anhalt am 01. Februar 2025
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Musisch-ästhetische Bildung (MäBi)
Als Projektträger initiiert der LVdM zusätzliche und kostenfreie musikbezogene Unterrichtsangebote an allgemein bildenden Schulen. Diese dienen dazu, ergänzend zum obligatorischen Musikunterricht ein basal-musikpraktisches Unterrichtsangebot für diejenigen Schüler*innen zu offerieren, denen aus unterschiedlichen Gründen der Zugang zu den Angeboten der Musikschule verwehrt bleibt. ►►►






